Медико — профилактическі жұмыс — 6В10115 (Бакалавриат)
Программа паспорты
Шифр, атауы: 6В10115 Медико — профилактическі жұмыс
Оқу түрі: Аралас
Оқыту тілі: Қазақша, орысша
Кредиттер саны: 303
Оқыту мерзімі:
Білім беру бағдарламасының міндеті
Санитарлық — эпидемиологиялық бақылау/надзор саласында жүйелі түрде есепке алу және ғылыми негізделген шешімдерді денсаулық қорғау теориясы мен практикасына енгізу, сонымен қатар халықтың санитарлық — эпидемиологиялық жағдайын қамтамасыз ету үшін ұсынылатын шешімдерді қолдануға қабілетті мамандар даярлау.
Білім беру бағдарламасының мақсаты
Медициналық — профилактикалық әрекеттер саласында білім алу үшін құзыретті мамандар даярлау, халықтың денсаулығын сақтау және сақтандыру, бірнеше аурулардың пайда болуын болжау және қауіпсіздікті азайту, санитариялық — эпидемиологиялық жағдай мен экологиялық және гигиеналық қауіпсіздікті қамтамасыз ету бойынша жаңа білімдер мен практикалық дағдыларға ие болуы қажет. Программа студенттерде мамандықтық құзыреттілік, критикалық ойлау және профилактикалық, диагностикалық, ұйымдастырушылық және анализдік әрекеттерді жүзеге асыруға даярлықты қалыптастыруға бағытталған.
Бітірген оқушының модельі
| № | Құзыреттіліктер | Программа нәтижесі |
|---|---|---|
| Бағалау және анализ | Санитариялық — эпидемиологиялық әрекеттер саласындағы білімдерді көрсетеді және ақпаратты зерттеу, жинау, тарату және пайдалану бойынша этикалық практика принциптерін қолданады. | |
| Қоғамдық денсаулықтың ғылыми және практикалық негізі | Тарих, әдебиет, экономика, әдістеме және қоғамдық ғылымдар тарихында академиялық білімді көрсетеді. | |
| Тармақтау | Қоғамдық әрекеттер үшін лабораториялық әдістер мен ресурстарды қолданып, жедел қаржылық қызметтерді жүргізу үшін жаңа тұрғыдан аурулардың себептері туралы білімді қолданып, әрекеттік әрекеттерді басқару мен қаржылық үрдісті басқару үшін қолданады. | |
| Қоғамдық әрекеттердің әлеуметтік маңызы және әрекеттік үрдістерге қатысу үшін қолданылады. | Медициналық этика мен деонтологияның негізіне сәйкес әлеуметтік қарым — қатынас жүргізуге қабілетті, сондай — ақ жаңа ақпараттық технологияларды қолдануға болады; | |
| Қызметкерлік әрекетті басқару (жүргізу, стратегиялық жоспарлау және басқару) | Қоғамдық денсаулықтың бағдарламалары мен қоғамдық денсаулықтың жоспарлау үрдістерін ұлттық, аймақтық және популяциялық деңгейде жасау үшін ғылыми және практикалық эпидемиологиялық зерттеулерді жүргізу қабілеті бар; | |
| Лидерлік және жүйелі ойлау | Професионалдық әрекеттерде қызметкерлік әрекеттерді басқару дағдыларын біледі. | |
| Денсаулық сақтау саласында әскери әсер | Санитарлық — эпидемиологиялық қауіпсіздік әлемінің азаматтарының маңыздылығын белгілі бір әрекеттердің арқасында қарқынды қолдау және танымдық қызметтерді жетілдіру қабілетін көрсетеді. |
Талап етілінің/тәртіптік дәрістер
| Модуль атауы | Оқу нәтижелерін қалыптастыратын дәрістер атауы |
|---|---|
| Модуль. Ғылыми дүниетаным негіздері | Қазақстан тарихы |
| Медициналық тарих | |
| Қазақ (Русский) тілі | |
| Дістік тіл | |
| Информациялық — коммуникациялық технологиялар (Ағылшын тілінде) | |
| Білім беру. Әлеуметтік — әдістемелік білім | Философия |
| Тәрбие, психология | |
| Политология, әдебиет ғылымы | |
| Аntikоррупциялық көпіршілік негіздері | |
| Қаржылық сауаттылық негіздері | |
| Жан — жақты қауіпсіздік негіздері | |
| Академиялық жазу | |
| Жетістік құрылымы негіздері | |
| Модуль. Құрал — жабдық медициналық ғылымдар — 1 | Медициналық биология |
| Анатомия | |
| Химия | |
| Физиология | |
| Гистология | |
| Модуль. Фундаментальные медицинские науки — 2 | Микробиология и вирусология |
| Иммунология | |
| Патологическая физиология | |
| Фармакология | |
| Нутрициология | |
| Первичная медико — санитарная помощь | |
| Модуль. Основы научных исследований | Основы научно — исследовательской деятельности |
| Биостатистика и основы доказательной медицины | |
| Медицинская статистика | |
| Менеджмент и психология управления | |
| Профессиональный иностранный язык | |
| Модуль. Орта мәртебелік және денсаулық | Физикалық күштілік |
| Окружающая среда и здоровье | |
| Қоғамдық денсаулық | |
| Жалпы гигиена | |
| Оқу практикасы «Микробиология лабораториясының лаборанты ретінде» | |
| Модуль. Эпидемиология | Эпидемиология негіздері |
| Инфекциялық аурулар эпидемиологиясы | |
| Дезинфекция әрекеті | |
| Модуль. Гигиеналық ғылымдар | Балалар мен жастықтардың гигиенасы |
| Тағамдық гигиена | |
| Мемлекеттік гигиена | |
| Жұмыс гигиенасы | |
| Радиациялық гигиена | |
| Модуль. Клиника енгізілуі | Ішкі және професиялық аурулар |
| Хирургиялық аурулар | |
| Балалар аурулары | |
| Жануарлар мен параzиттер аурулары | |
| Эпидемиология үшін професиялық практика | |
| Модуль. Дәуірлік санитарлық — эпидемиологиялық бақылау | Балалар мен жас еркектер үшін гигиеналық санитарлық — эпидемиологиялық нормалар |
| Денсаулықты қорғау және жалпы денсаулық сақтау | |
| Тұрақтылық қызметі | |
| Денсаулықты қорғау және жалпы денсаулық сақтау | |
| Денсаулықты қорғау және жалпы денсаулық сақтау | |
| Медициналық ұйымдарда инфекциялық бақылау ұйымы | |
| Модуль. Жалпы денсаулық сақтау | Общественное здравоохранение |
| Профилактикалық медицина | |
| Азаматтың денсаулықты қорғау | |
| Апаттық жағдайлар шарттарында профилактикалық және әртүрлі эпидемиялық өткірліктерді болдырған әрекеттер | |
| Денсаулық сақтау политикасы және қоғамдық заңнама | |
| «Гигиена» деген өзекті әрекет | |
| Модуль. «Гигиена» және эпидемиология — Интернатура | «Гигиена» деген интернатура |
| «Эпид — ология» деген интернатура | |
| «Санитар — эпидемиоло — гиялық экспертиза» деген интернатура | |
| Денсаулық сақтау қызметкерлерінде | |
| Жан — жақты емес аурулардың эпидемиологиясы | |
| «Денсаулық сақтау санитарлық — эпидемиологиялық нормалары» деген өнімділік практикасы | |
| Мәдени анатомия | |
| Адамның органын модельдеу | |
| Магистранттардың экспериментті — зерттеу жұмысы |