Бағдарламалар — Бакалавриат. Стоматология

Программа құжаты

Шифр, атау 6В10114 Стоматология Кредиттер саны 360 Оқу мерзімі 6 жыл

Білім беру бағдарламасының міндеті

Құлықтылық және әлемдік ұйымдастыру қабілетті, қоғамның қажеттері мен денсаулық сақтау жүйесінің талаптарына жауап беруі мүмкін болатын, жаңа ғылымнан үйреніп, практикалық біліктерді қолдануға қабілетті, денсаулық сақтау қызметін сапалы түрде орындауға қабілетті, этикалық құндылықтарға, әлеуметтік жауапкершілікке, ұзақ мерзімді қызметкерлік өсуіне бағытталған стоматологтарды даярлау.

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Қоғамның қажеттері мен денса,улық сақтау жүйесінің талаптарына жауап беруі мүмкін болатын, жаңа технологияларды қолдану арқылы құлықтылық және әлемдік ұйымдастыру қабілеті бар, денсаулықты сақтау және ұзақ мерзімді өзін — өзі толықтыруға қабілетті қызметкерлерді даярлау.

Оқу нәтижелері

Оқу нәтижелері: РО1 — биомедициналық, клиникалық, эпидемиологиялық және әлеуметтік — тіршілік ғылымдарын өз білімін және білімін қолданып, практикада қолдану; РО2 — пациенттермен, олардың отбасымен және медициналық қызметкерлермен әртүрлі ақпараттарды қарым — қатынас жасау және бірлесіп жұмыс істеу үшін қажетті адам арасындағы және коммуникациялық құзыреттіліктерді көрсете алу; РО3 — диагностикалау, емдеу және профилактикалау үшін қажетті сәйкес және тиімді әрекеттерді қамтамасыз етіп, пациенттік — тұтынушылық қызметті ұйымдастыру; РО4 — өз қызметін жүзеге асыруға қарсылық етіп, этикалық принциптерді сақтауға қатысты қызметкерлік қызметін орындауға қатысты қызметкерлік қызметін орындау; РО5 — өзін — өзі бағалау және білім алу арқылы өмір бойы үздіксіз өзгеріп отыратын өзін — өзі қалыптастыру мен қызметкерлік өсуін қамтамасыз ететін қызметкерлік қызметін ұйымдастыру; РО6 — өз әрекеттеріне қарсылық етіп, медициналық қызметті ұйымдастыру жүйесінің құқықтық — құқықтық негізіне сәйкес өзінің әрекеттерін қарастыру және оның құқықтық — құқықтық негізіне сәйкес өзінің әрекеттерін қарастыру арқылы медициналық қызметті ұйымдастыру; РО7 — өз пациенттерінің емдеу нәтижелерін зерттеу және бағалау қабілетін көрсете алу және ғылыми деректерге негізделген емдеу принциптерін бағалау және қолдану.

Түлектің модельі

1.Медициналық білім РО1 — биомедициналық, клиникалық, эпидемиологиялық және әлеуметтік — тіршілік ғылымдарын өз білімін және білімін қолданып, практикада қолдану;

2.Коммуникация — пациенттермен, олардың отбасымен және медициналық қызметкерлермен әртүрлі ақпараттарды қарым — қатынас жасау және бірлесіп жұмыс істеу үшін қажетті адам арасындағы және коммуникациялық құзыреттіліктерді көрсете алу;

3.Клиническиенавыки РО3 — обеспечивать эффективный пациент — центрированный уход, включающий в себя соответствующие и эффективные мероприятия, направленные на диагностику, лечение и профилактику заболеваний;

4.Профессионализм РО4 — демонстрировать приверженность к выполнению профессиональных обязанностей и соблюдению этических принципов;

5.Личностное и профессиональное развитие РО5 — демонстрировать качества, необходимые для поддержания непрерывного личностного и профессионального роста, постоянного улучшения качества медицинского обслуживания на основе постоянной самооценки и обучения на протяжении всей жизни;

6.Нормативно — правовые знания РО6 — осознавать и демонстрировать ответственность за свои действия в рамках действующих нормативно — правовых основ системы здравоохранения и руководствоваться ими в своей практической деятельности для обеспечения оптимального медицинского обслуживания;

7.Исследования РО7 — демонстрировать способность к исследованию и оцениванию результатов лечения своих пациентов, оценивать и внедрять принципы лечения, основанные на научных данных.

Обязательные/элективные дисциплины:

Модуль. Основы научного мировозрения История Казахстана Философия История медицины

Модуль. Социально — политические знания

Политология, Культурология Социология , Психология

Модуль. Основы научного письма

Иностранный язык Латинский язык Казахский (Русский) язык Инновации в здравоохранении и управление человеческими ресурсами Основы антикоррупционной культуры Основы финансовой грамотности Основы искусственного интеллекта Основы систематизации литературного обзора

Модуль. Медицинские информационные системы и научные исследования

Информационно — коммуникационные технологии (на англ. языке) Основы научных исследований Этика написания научных работ Методология научных исследований

Модуль. Общественное здоровье и здравоохранение

Физическая культура Общая гигиена и эпидемиология Основы доказательной медицины

Модуль. Введение в профессию

Химия Введение в специальность Молекулярная биология и медицинская генетика Медицинская биофизика Принципы персональной и социальной безопасности (доврачебная помощь) Помощник медицинской сестры стоматологического кабинета

Модуль. Морфология и физиологиия человека

Анатомия Физиология Гистология Иммунология Микробиология Клиническая анатомия головы и шеи Биологическая химия

Модуль. Основы терапевтической и ортопедической стоматологии

Основы терапевтической стоматологии Основы ортопедической стоматологии с технологии изготовления несъемных протезов Основы ортопедической стоматологии с технологии изготовления съемных протезов Лаборант зуботехнической лаборатории

Модуль. Основы патологии органов и систем

Патологическая анатомия Патологическая физиология Основы лучевой диагностики Фармакология в стоматологии Гигиенист стоматологический

Модуль. Основы стоматологии

Стоматологиялық аурулардың профилактикасы Кариесология және қатты ұлпа тістерінің некариоздық бұзылулары

Модуль. Органдар мен жүйелердің аурулары

Иçкі аурулар Жалпы хирургия Бас — баған құрылысы мен құрылысы Глаз құрылысы Акушерство және гинекология Фтизитария, инфекциялық аурулар, дерматовенерология Неврология және психиатрия

Модуль. Магистратура компоненті

Менеджмент және басқару психологиясы Профессионалды өзекті тіл ЭИРМ

Модуль. Профессионалдық қызметтің негіздері

Балалар үшін терапевтік стоматологияның негіздері Ортопедиялық стоматологияның пропедевтикасы Эндодонтия Стоматологияда рентген диагностикасы Медициналық практикада диагностикалық және емдеу әрекеттерінің құқықтық аспекттері

Модуль. Хирургиялық емдеу әдістері

Хирургиялық стоматология негіздері Балалар хирургиялық стоматология негіздері Клиникалық эндодонтия Ауыз қуысы хирургиясы Тығыз емес протездеу Тығыз протездеу Балалық аурулар Онкостоматология Стоматолог — дәрігердің әріптесі

Модуль. Жақ — жүз аймағының ауырлығы

Пародонтология Балалар хирургиялық стоматологиясы және жақ — жүз хирургиясы және балаларда Жақ — жүз аймағының ауырлығы Клиникалық ортопедиялық стоматология — 1 Стоматолог — дәрігердің әріптесі балалар хирургы мен терапевтің

Модуль. Ауыз қуысы мен жақ — жүз аймағының ауырлықтары, сондай — ақ балаларда

Жақ — жүз және гнатикалық хирургия Балалар терапевтикалық стоматологиясы — 1 Ауыз қуысы слизистасы мен ауыз қуысы қызыл шекарасының ауырлықтары Жақ — жү, қуысы протездеуі Ортодонтия және балалар протездеуі Консервативті — хирургиялық әдістер балалардың пульпиттерінің емінде Жаңа әдістер инструменталдық өңдеу корневых каналдарында Социалды маңызды аурулар стоматолог — дәрігер практикасында Профилактика қанатты аурулар слизистасы ауыз қуысында Физиотерапиялық әдістер пародонт ауруларын емдеуінде Жаңа әдістер мен құралдар тканьлері пародонт ауруларын емдеуінде

Модуль. Интернатура

Балалар терапевтикалық стоматологиясы — 2 Балалар хирургиялық стоматологиясы Терапевтикалық стоматология Хирургиялық стоматология Ортодонтия Клиникалық ортопедиялық стоматология — 2 Кіші іріктеу әдістері балалардың пародонт ауруларын емдеуінде Анатомиялық — топографиялық ерекшеліктер хирургиялық әдістерінің абсцесс және флегмона жақ — жүз аймағында емдеуінде Қазіргі кезеңдегі инфектологиялық сұрақтар стоматолог — дәрігер практикасында Хроникалық слюн құю жүйесінің аурулары Одонтогендік гаймориттер Биомеханика қол — жүз — жүз аймағы жүйесі Клиникалық — лабораториялық аспекттер бюгельді протездеуі Комплекс емдеу воспалительных аурулар жақ — жүз аймағында

Қосымша оқыту түрлері

Художественная анатомия Компьютерное моделирование органов человека